Actividades



1) LA QUÍMICA EN TU HOGAR

Instrucciones: emplea las palabras abajo subrayadas para completar el texto y responde ¿En qué forma convives con la química en otros ambientes?



            Los mejores ejemplos de la Química los encontramos en casa y la______________ es sin lugar a dudas el mejor lugar para encontrarlos.

Antes que nada pensemos que la cocina es un __________________químico y sus ingredientes comunes, ____________, _______________, ________________el agua y todo lo demás son los _______________más sofisticados. Imaginemos también que tu como______________ eres el mas experto en los _______________ y empezaras  a trabajar en tu laboratorio, en lugar de llamar a la sal, sal de mesa como lo haría un _______________la denominarás ______________________como lo haría un_______________, al azúcar ________________y al vinagre______________________ y comenzaras a trabajar.
            Recuerda que el manejar tus_____________________ debes  proteger tanto tu piel como tu __________________, en este caso lo harás con un______________ mismo que imaginaras como la más blanca de las ________________que se usan en un _________________ empezaras preparando una refrescante agua de_____________ en términos científicos se llamará________________. A continuación puedes freír un huevo y notaras como poco a poco la clara se va endureciendo lo que en términos químicos se llamaría ___________________para llevar a cabo lo anterior necesitas prender la ___________con  lo cual estarías produciendo una de las ______________químicas más comunes que existen: la_________________.
            La influencia de la química también la puedes encontrar en el______________ cada vez que lavas tu cara y tus _______________con jabón, en la _______________de tu ropa con las distintas _________________y colores en las____________ de_____________ que utilizas para tirar la ________________en la________________ que  recubren los_______________________ de tu______________________, en los______________________ de tu mamá y en muchas otras cosas más.

Laboratorio, cosméticos, basura, laboratorio, limón, acido acético, bolsas, sal, ropa, vinagre, Sacarosa, azúcar, combustión, cocinero, disolución, químicos, tela, químic@, reacciones, química, solidificación, cocina, estufa, muros, manos, texturas, experimentos, cloruro de sodio, baño, plástico, delantal, pintura, casa, reactivos, batas.

2) Guerra de bandas

Instrucciones: lee el siguiente cuento, identifica y subraya los conceptos importantes a cerca de las reacciones redox de color azul, completa el cuento con las características que conoces a cerca de estos dos tipos de reacciones (puedes incluir ejemplos, usos, etc.)
Había una vez una magnífica ciudad, en donde los personajes centrales de la colonia química eran dos bandas que se odiaban a muerte, los ácidos-base y los óxido-reducción. Estos dos grupos enemigos se enfrentaban cada año en el concurso de reacciones, donde cada banda mostraba sus características más representativas en un duelo de habilidades.
La banda de los ácido-base tenía como técnica principal la neutralización, una reacción súper poderosa que hacía que cualquier sustancia cambiara su pH a 7. Esta banda utilizaba como herramienta el papel tornasol y los indicadores naturales, que les ayudaban a equilibrar sus técnicas. Otra de sus alternativas era la transferencia de protones.
Pero la banda que siempre ganaba eran los óxido-reducción, pues cada uno de sus integrantes recibía el nombre de electrón; y a ellos no les importaba ganar uno o varios de sus electrones, o en todo caso sacrificar alguno de sus miembros. Cada vez que un electrón era perdido, para no decir que estaban de luto, decían que habían oxidado; y por el contrario las fiestas cuando ganaban se llamaban reducciones.
Su lema era “no importa transferir electrones, algún día venceremos”. Sus armas secretas incluían la combustión, acciones blanqueadoras y corroer metales.
El bando “redox” tenía varias armas; una de ellas era que todo lo que se tocaba se volvía negro, como quemado. También contaban con sus aliados, el agente oxidante y el agente reductor.
Estas dos bandas están presentes en casi todas las reacciones que se encuentran a nuestro alrededor. ¡Ten cuidado te las puedes encontrar y puedes salir herido!

Pero en una ocasión ...
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Comentarios

Entradas populares