oxidación evaluación
Evaluación:
INSTRUCCIONES: subraya la respuesta
correcta.
1. Cuando el óxido invade al hierro se
forma un compuesto que se denomina herrumbre que se desprende de la malla de
alambre oxidada. Mencionando la situación anterior, escoge la fórmula que
representa al compuesto formado
A) Al2O3 B)
FeO
C) FeCO3 C)
FeS
2. Si analizamos
los siguientes procesos electroquímicos que utilizaríamos para proteger la
malla de alambre de la corrosión, tomando en cuenta un proceso más barato y
costeable…
A)Niquelado B)
Anodizado
C)Electropulido C)
Protección Catódica
3. En nuestro
organismo existen reacciones que se llevan a cabo en el estómago, ¿Qué sucede
después de que enfermamos e ingerimos un antiácido?
A) basificación B)
neutralización
C)
amortiguamiento D)
copolimerización
4. A continuación
se indican varios electrólitos que conforman algunas pilas que existen en la
actualidad, ¿Cuál de ellos pertenece a una pila alcalina?
A. NH3 B)
MgO4
C) KO4 D) Mg
5. En la ciudad se
observa que la chimenea de cierta industria de solventes arroja un penacho de
un gas café-rojizo, el maestro de química comentó que ciertos compuestos
contribuían al fenómeno de la precipitación ácida. ¿Cuál de los siguientes
compuestos por sus propiedades, corresponde al gas desprendido de dicha
chimenea?
A) O3 B)
NO2
C) CO D)
SO2
6. Ricardo va a
realizar una reunión con sus amigos en la que va a servir como botana, manzana
en trozos. Su mamá le recomienda agregarle jugo de limón para que no se
ennegrezca la pulpa. ¿Qué función química realiza el jugo de limón al evitar o
retardar la reacción de oxidación de la manzana?
A) Manzana B)
Catalizador
C) Anabólico D)
Reintegrador
7. ¿Cuál es el
nombre de las soluciones o compuestos que al estar en contacto con agua,
permiten el paso de la corriente eléctrica?
A) Iones B) Bases
C) Ácidos D)
Electrólitos
8. En la clase de
química, la maestra mencionó algunos ejemplos de cuáles son reacciones redox en
la vida cotidiana…
A) Corrosión B)
Combinación del agua y aceite
C) La maduración
de la fruta D) Elaboración de jabones
E) La respiración F)
El teñido del pelo
G) La fotosíntesis
a) A,E,F,G,H b)
B,C,D,E,G
c)B,C,D,F,H d)
C,D,E,G,H
9. Nos sirve para
comparar los átomos de un compuesto con los átomos en su estado neutro, y así
determinar si ganaron o perdieron electrones durante la reacción química.
A) Número de
oxidación B) Criterio eléctrico
C) Estrato
neutralizador D)
Estrato metálico
10. En el
laboratorio de química se realizo una práctica con la finalidad de ver qué
sucedía a una especie reductora durante una reacción química…
A) Se oxida B)
Se basifica
C) Se neutraliza D)
Se alcaliniza
11. El comer
saludablemente, verduras y frutas, ayuda a tener una mejor calidad de vida, la
llamada comida chatarra se asocia con el aumento de…
A) Acidez
estomacal B)Presión arterial
C) Microrganismos
sólidos D) El metabolismo basal
12. En el estómago
se realiza la digestión, la acidez de los jugos gástricos evita:
A) La generación
de bacterias B) La aparición del acné
C) La producción
de levaduras D) La producción de
úlceras
13. ¿Cuál de los siguientes procesos se emplea
para descomponer el agua en hidrógeno y oxígeno?
A) Diálisis B)
Hidrólisis
C) Electrólisis D)
Electrofóresis
14. Los ácidos más
importantes en los seres vivos son…
A) Los ácidos
Clorhídricos B)
El ácido acetil salicílico
C) El ADN y el ARN D) El
ácido ascórbico
15. La escala de
pH se relaciona con:
A) La
concentración de iones de hidrógeno en una mezcla de cloruro de potasio
B) La
concentración de cloro en una sustancia formada por agua y sal
C) La
concentración de iones (H-) que una sustancia forma cuando se mezcla con una
sal
D) La
concentración de protones (H+) que una sustancia forma en solución
16. El número de
oxidación del sodio en estado libre:
A) +1 B) cero (0) C) +2 D) -2
17. Para combatir el exceso de acidez
en el estómago y que ocurra una reacción como la siguiente: ÁCIDO + BASE è SAL + AGUA, ¿cuál sustancia es la adecuada?
A) HCl B) CaO C) Mg(OH)2 D) CO2
18. De acuerdo con el modelo de Svante
Arrhenius, ¿qué tipo de iones se forman cuando se disuelve la sosa cáustica en
agua?
A) H- B)
H+ C) OH - D) OH+
Observa la siguiente reacción química y
contesta después las preguntas 19 y 20
__Fe
+__ O2 è 2 Fe2
O3
19. ¿Qué coeficientes anotarías en el
Fe y en el O2 para balancear la ecuación?
A)
4 y 2 respectivamente B) 4 y
3 respectivamente C) 2 y 2
respectivamente
20. ¿Quién se oxida y quién se reduce?
A)
se oxida el oxígeno en -2 y se reduce el fierro en +3
B)
se reduce el Fe en +2 y se oxida el O en -3
C)
se oxida el Fe en +2 y se reduce el O en -2
D)
se oxida en Fe en +3 y se reduce el O en -2
Diviértete aprendiendo
Completa el crucigrama, éstos son los conceptos más importantes del bloque IV
|
Horizontales
|
VERTICALES
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1
|
Reacción que se produce entre un ácido y una base
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A
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Sustancias que reaccionan con metales
como el Zn desprendiendo hidrógeno gaseoso.
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|
2
|
Cantidad de sustancia por unidad de volumen
|
B
|
Es el proceso en el que una o más sustancias se transforman en otras diferentes
(Dos palabras)
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|
3
|
Sustancia que no puede ser descompuesta mediante
una reacción química en otra más simple.
|
C
|
Sustancia que al ionizarse en agua produce el
radical
|
|
4
|
Los compuestos que tienen como uno de sus
elementos químicos el oxígeno.
|
D
|
Número de electrones que un átomo gana, pierde o
comparte cuando se enlaza con otro.
|
|
5
|
Sustancia que en disolución acuosa libera
|
E
|
Compuesto cristalino formado por un metal y un no
metal o radical negativo.
|
|
6
|
Proceso en el que un elemento gana electrones.
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|
|
7
|
También conocidos como bases.
|
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|
“Aprender sin
reflexionar es malgastar la energía.”
Confucio



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